武汉市第九届小学生科学探究活动备选“小课题”

几点提示：

1、参加武汉市第九届小学生科学探究活动的小学生，可以在下面的8个研究项目中任选一个项目开展研究。

2、必须在11月2日前完成研究报告。研究报告以A3的纸张（可正反两面都用）呈现。

3、研究报告要求反映出研究的课题、研究人（包括研究人所在区、学校和年级）和指导教师（限1人）、研究的过程、搜集到的证据、形成的结论等方面的信息。研究报告要能够充分证明研究者参与研究的过程。

4、“小课题研究”可以是学生独自一个人完成，也可以是由两名学生合作完成。

5、组织方将对研究报告从版面安排的合理性及美观性、研究过程的真实性、研究证据的充分性以及与结论的一致性等方面进行评比。

备选“小课题”：

1、对某种植物果实生长发育的观察研究。

2、寻找蜗牛呼吸的气孔。

3、延缓生姜发芽方法的研究。

4、延缓大蒜瓣发芽方法的研究。

5、自制水钟计时器。（要求能够测出每一分钟，能够连续测出15分钟）

6、对小白鼠生活习性方面的研究。

7、土壤酸碱度对某种植物生长影响的研究。

8、蚯蚓对植物生长影响方面的研究。