为进一步提升教师科研能力，强化课题研究意识，拓宽课题研究思路，促进教师专业化发展，9月30日上午，武汉市洪山区武珞路小学举行市级规划课题《新课标下的民间传统体育游戏教学对小学生身体素质影响的行动研究》结题评审会。会议由华中师范大学教授许锋华、赢乐lV体卫艺教学研究室书记顾静、武汉经济技术开发区教科室主任李娇担任评审会委员，洪山区教育科学研究院副院长李莉以及武珞路小学课题组全体成员参加。洪山区教育科学研究院教科员李云霄主持会议。

会议伊始，武珞路小学课题组负责人王永东代表课题组围绕研究目标、内容、过程、结论、成果及未来展望等六个方面，进行了全面详实的结题汇报。实验班一线教师郭旋，从亲身参与的核心过程和收获出发，进行了生动具体的补充汇报。

武珞路小学教学校长陈蓓代表学校课程教学发言。她表示，学校高度重视民间传统体育游戏校本课程的落地实施。一是将课程融入体育课时与课后服务，确保每日锻炼时间达标，强化体育育人实效；二是挖掘游戏中的文化内涵，实现“体育+德育”融合；三是通过班级联赛、校园赛事激发参与热情，让学生在运动中强体魄、传文化，真正实现“以体载文、以体育人”。

随后，评审专家组对课题进行点评与指导。李娇高度肯定课题的科学性与实践性，课题采用“前测—干预—后测”的实证路径，数据支撑充分，体现了严谨的科研精神；同时，课题扎根课堂，产出了案例、论文、校本课程等，成果丰硕。

顾静肯定了课题组团队的工作，表示该课题契合国家“健康中国”战略和素质教育评价导向，体现了跨学科融合的探索，成果具有在全市范围内可复制、可推广的潜力。

许锋华则肯定了课题的重大现实意义和前瞻性。她指出，该研究完美契合新课标第五类“中华传统体育类运动”的要求，与铸牢中华民族共同体意识的时代主题高度吻合，是一个极具亮点和挖掘潜力的方向。

经三位专家认真听取汇报、深入质询互动、充分研讨论证，评审委员会认为：该课题选题精准，立足国家健康战略和新课标要求，具有重要的理论与实践价值。研究过程扎实、方法科学，团队协作有力，取得了丰富且具有创新性的成果。专家组一致同意该课题结题等级为优秀。

（供稿：武汉市洪山区武珞路小学 　　撰稿：王淑颖 　　审稿：肖阳）