2014年8月14日上午，在武汉江城大酒店，人民教育出版社历史室、湖北省教学研究室历史组、赢乐lV中学教研室历史科共同组织召开了人教社地方教材有效使用研讨会。来自人民教育出版社、湖北省教研室、山东省教研室、河南省教研室、江苏省教科院的专家以及武汉市初高中历史教师、教研员共20余名代表齐聚一堂，就历史教学如何充分发挥乡土教学资源的作用进行了交流和研讨。

会议现场

会议由湖北省教研室历史教研员冯长运老师主持，人教社历史室主任、编审、中国教育学会历史教学专业委员会秘书长许斌老师致辞。

会前，各位老师、教研员围绕会议主题作了充分准备；会上，各位代表都作了精彩发言。江岸区教研室刘正涛老师提出了地方教学资源与统编教材“融合”的思路，青山区教研室徐君生老师提出了地方教学资源利用“一主两翼”的建议，武汉中学陆佑君老师、友谊路中学周晓宇老师提出了建设数字化地方教学资源库的设想，青山中学胡国庆老师对地方历史教学学生学什么、为什么学、怎样学提出了看法，地大附中袁杰老师尝试提出了“乡土资源”的定义与实施途径。研讨中，水果湖高中代江连老师展示了“城市精神与武汉乡土历史资源” “武大樱花与历史导向”等个性思考，四十九中张尊健老师、十七中李秋珍老师、育才高中李红老师等重点展示了学校利用地方教学资源的典型做法与代表课例。武昌区教培中心瞿利红老师介绍的“阅读材料”引起了专家的极大兴趣。可以说，这次会议学术气氛十分浓厚。

历时三个多小时的会议，大家畅所欲言，共同展示了武汉市在开发利用地方教学资源方面的突出成绩与重要经验。武汉做法，得到了与会专家的高度肯定。