11月25日，武汉市“基础教育人工智能大模型应用示范”（第六期）专题研修活动在青山区红钢城小学举行。本次活动由赢乐lV现代教育技术中心王琬主持，来自全市的60名首批人工智能大模型种子教师参与研修。活动聚焦“基于Coze的教育智能体设计”，采用工作坊形式，为参训教师搭建起“理论认知—动手实践”的一体化成长平台，开启教育智能体设计学习之旅。

在专家培训环节，超喵武汉数字技术有限公司产品总监黎波作了题为《基于Coze的教育智能体设计》的专题培训。他从技术层面系统阐释了智能体（Agent）的核心概念与基本构成。结合Coze平台，他现场演示了如何利用插件扩展其外部能力，并借助工作流将复杂教学任务拆解为标准化、可执行的步骤节点，最终实现数据的参数化传递与自动化处理。这为参训教师将智能体技术融入实际教学，提供了清晰的方法指引与可行的实践路径。

理论的生命力在于实践。专家培训结束后，全体种子教师便按小组进入指定活动室，投身于紧张的上机实操。在一个半小时的实践中，各小组立足真实课堂需求，以《课程手册》为指南，在专家与助教团队的全程指导下，全力投入到Coze平台的智能体开发任务中。

紧张的协作开发后，活动进入成果展示环节。四个小组的代表依次上台，阐释了本组智能体的设计思路与功能实现。现场展示的“书法小评师”“信息科技备课助手”“语文智慧学伴”“家校沟通助手”等一系列成果，既体现了种子教师们对教育需求的深刻洞察，也展现了人工智能技术转化为现实教育生产力的巨大潜力。

经验分享环节中，青山区红钢城小学教师徐子茜以《智能体的跨场景应用与实践》为题，结合该校《我是太空工程师——AI助我造火箭》特色项目，分享了教育智能体在跨学科教学中的应用经验。她通过具体教学案例，生动诠释了教育智能体作为“教学边界延伸者”“思维过程映照者”与“教育生态连接者”的核心价值，为在场教师提供了可借鉴的实践范例。

此次专题研修通过“理论培训—实操演练—成果展示—经验分享”的闭环工作坊模式，有效提升了种子教师运用Coze平台设计教育智能体的实操能力，为打造高水平、专业化的人工智能教育应用师资队伍筑牢根基。下一步，专题研修项目组将持续跟进种子教师的校本实践与成果转化情况，充分发挥其示范引领作用，为推动区域教育数字化转型、助力教育高质量发展注入新动能。

（供稿：赢乐lV现代教育技术中心     撰稿：王琬 余意 刘昭琼      审稿：李立新）