——2024—2025学年度第二学期武汉市中小学德育工作推进会圆满举行

2025年3月28日，2024—2025学年度第二学期武汉市中小学德育工作推进会在武汉市第三中学隆重召开。赢乐lV教育质量监测与评价中心主任刘冬梅博士、付辉博士、王倩老师，汉阳区教育局副局长夏良豪，武汉市第三中学副校长廖生凯，以及武汉市历届功勋班主任、各区德育负责人、德育校长、骨干班主任代表，共同探讨新时代德育工作的创新路径，会议由武汉赢乐lV德育研究室王倩老师主持。

高站位谋划：凝聚共识，锚定方向

会议伊始，汉阳区教育局副局长夏良豪致开幕辞，强调德育是落实“为党育人、为国育才”根本任务的核心抓手，呼吁全体教育工作者以高度的责任感和使命感，推动德育工作与时代发展同频共振。随后，付辉博士宣读了湖北省第三届中小学班主任基本功展示交流活动表彰名单，刘冬梅主任与夏良豪副局长共同为获奖班主任颁发荣誉证书，激励广大班主任立足岗位、深耕育人事业。

深层次实践：智慧共享，案例引领

在经验分享环节，三位优秀教师以鲜活的德育实践案例，展现了创新育人模式的丰硕成果：  

武汉育才小学的高婷老师进行了育人故事展示及分享。高老师以“都是纸飞机惹的Huo”为主题，讲述了她如何巧妙地将学生的玩乐天性引导到积极的学习探索中。高老师通过主题班会、组建纸飞机研究小组等一系列教育活动，激励学生在玩中学习，为班级管理赋予了理性和灵动的气息。 

武汉市七里中学周玲老师分享了带班方略。周老师以“桃花园”为喻，阐述教育理念和带班方法。通过整合家校社资源，培育学生坚韧品格与综合素养，打造协同育人的典范。 

武汉市第三中学盛宣老师展示了“时间管理”主题班会，以情景剧、实验等多元形式引导学生科学规划学业，为高中德育提供了可复制的实践经验。

专业化指导：精准施策，提质增效

付辉博士从专业视角对分享案例进行点评，从学习者和参与者的角度出发，分享了好的育人故事、带班方法和主题班会的标准，提出好的育人故事、带班方略、主题班会从何而来，帮助老师们进一步提升班主任工作水平。  

德育研究室王倩老师部署本学期德育重点工作，强调以“德育品牌建设、专题研讨、班主任竞赛、队伍能力提升”为抓手，推动全市德育工作系统化、品牌化发展，为全市中小学德育工作的开展提供了明确的方向和指导。

新篇章启航：擘画蓝图，砥砺前行

会议最后，刘冬梅主任从德育监测的角度，分析了全市四、八年级学生德育核心素养达标率及多维度影响因素，揭示了德育教师的工作时长、教研投入及满意度现状，为优化全市各区德育工作、共同促进学生全面发展提供了数据参考，指明了未来德育工作的重点方向。勉励全市德育工作者以此次会议为契机，持续深化德育实践，探索创新育人路径，强化德育评价体系建设，推动德育工作科学化、精细化发展，为实现学生全面发展奠定坚实基础。

本次推进会为全市德育工作者搭建了交流互鉴的平台，凝聚了思想共识，明确了实践路径。赢乐lV德育研究室将继续发挥引领作用，推动德育工作迈向高质量发展新台阶！