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“棍棒教育可取吗?”《家长学堂》为家长答疑解惑

来源:原创 发布时间:2018/02/09 12:35:27 作者:杨子慧;陈红梅 点击:

“家长学得更好,孩子变得更棒!欢迎收看今天的家长学堂!” 家长学堂是市教育局、市教育电视台和赢乐lV共同策划的一档家庭教育栏目。作为武汉赢乐lV社区早期教育基地园,我们非常有幸地全程参与了一次该节目的录制。

2018年1月23日下午,赢乐lV基础教育研究所家庭与社区教育研究室陈红梅主任、市直机关百步亭曙光幼儿园杨子慧副园长及8名家长相约来到武汉市教育电视台“棍棒教育可取吗?”的《家长学堂》节目录制现场。

为寻求家庭教育中的真问题,我们首先以班级为单位,前期广泛开展了家教困惑征集活动。众多家长的困惑与焦虑既有个性问题,又有共性问题,充分反映出家长急待解决这些问题的迫切心情。我们将其进行归纳梳理后,从中挑选出最具普遍性和敏感性的问题,“能不能打孩子?”作为本期节目的探讨话题。

“不打不成器”“棍棒底下出孝子”,这些耳熟能详的古话深刻地影响着许多家长的家庭教育观念。在现实生活中,每个家庭几乎都有过打孩子的经历。然而随着现代民主教育观念的普及,越来越多的年轻家长了解了棍棒教育会对孩子的身心造成伤害。因此,如果孩子犯了错,我们到底能不能打孩子,成为许多家长内心焦虑和纠结之处。

节目录制现场,主持人方亮首先通过播放视频展现了几个家长打孩子的情境以及孩子讲述被打过后的心情的视频,引起了家长们的强烈共鸣。有趣的是,当主持人问起现场的各位有没有打过自己的孩子的时候,所有的家长,包括主持人自己、陈主任和杨园长全都举起了手。由此可知,知易行难。家庭教育比我们想象的要复杂的多,更需要家长的智慧。

杨园长认为,打孩子的方法尽量不要使用,更不要伤及孩子。不同的孩子应该采用不同的教育方法。平时要善于发现孩子的闪光点,用孩子自身的积极因素影响和带动消极因素,引导孩子向积极的方向发展。另外,家长在遇到教育难题时,应及时、主动与班级教师取得联系,共商对策,通过家园共育促进孩子和谐发展。

有着丰富教育理论知识和实践经验的陈主任从专业的角度深入浅出的为现场的家长们一一解惑,帮助他们剖析孩子的生理及心理特点,并给出了科学建议:教无定法,贵在得法。教育既需要鼓励和欣赏,也需要批评和惩罚。打孩子只是惩罚教育中的一种,我们要把它作为一种教育的方法,而不是家长发泄不满的方式。首先,当孩子犯错时,家长一定要保持冷静,分析孩子犯错的原因,不要简单粗暴的一打了事。第二,改变孩子不良习惯时,要循序渐进,让孩子有一个心里缓冲的过程,逐步建立信心,切忌急于求成;第三,打孩子是惩罚方式的一种,但不要轻易使用,可以先使用其它的方法,如果方法用尽仍无效,打是最后一招;第四,家长该管孩子的时候还是要管。现在家长舍不得管,学校和幼儿园不敢管,结果导致孩子会出现很多问题。如果出现以下几种情况可以用打的方式来惩罚孩子:触及底线、有悖伦理、威胁生命安全。第五,“打”的方法较适用于低龄孩子,因为他们理解能力较弱,无法听懂成人讲的道理,可以让他们适当体会自然后果,但10岁后打的方法就不能再使用。

陈主任的一席话使家长们茅塞顿开,受益非浅。尤其在观看了对孩子们采访的视频后,更是感慨万千,他们深切的感受到教无定法,贵在得法的真正涵义。

《家长学堂》——家长学得更好,孩子变得更棒!本期“棍棒教育可取吗?”的节目,将于二月四日晚上八点十五分在武汉市教育电视台播出,敬请期待!我们也期待这个有深度和有温度的家庭教育栏目,能够越办越精彩,让千家万户受益,造福广大幼儿和家长!