全市中等职业教育教学研究中心组成立以来,为广大中等职业学校教师搭建了学术讨论、思想交流和研究成果传播转化的平台,对推进我市职业教育教学研究和教学改革工作,不断提高教学质量和办学水平作出了重大贡献。为进一步加强全市中等职业教育教科研组织网络建设和教学研究工作,全面提高职业教育办学质量,更好地发挥教学研究中心组在新课程改革和全市职业教育教学研究中的引领作用,经研究,决定成立武汉市中等职业教育教学研究中心组。现就有关事宜通知如下:
第二届教学研究中心组分别按学科(专业)大类设置,共17个组别,聘请陈纲等
278名同志为教学研究中心组成员(具体名单附后),聘期三年,聘期内因工作调动或其它特殊情况不能履行职责的教学研究中心组成员,可根据工作需要调整和变动。
教学研究中心组设组长学校、副组长学校,学校校长、教学副校长或科(室)主任分别担任教学研究中心组组长、副组长,负责组织开展教学研究中心组日常活动。
1、围绕我市中等职业教育教学改革的重点、难点和热点问题开展应用性研究,为我市教育行政部门制定教学改革决策提供咨询和建议。
2、根据我市经济社会发展对劳动者和技能型人才素质的要求,坚持以就业为导向,探索更加先进的教育理念和课程体系,全面推动学科(专业)建设。
3、按照以人为本的原则,开展人才培养模式、课程体系、教学内容和评价机制等方面的实验与研究,着力培养学生的职业道德、职业技能以及就业创业能力。
4、组织开展学术研讨活动,介绍国内外职业教育改革发展新趋势,总结推广各成员学校好的教改经验,促进教师队伍建设,不断提高广大教师的教学能力和育人本领。
5、组织开展教师教材教法培训、教学评价、论文评比和师生技能竞赛等活动。
1、教学研究中心组在赢乐lV职成教研究室领导下开展工作。各教学研究中心组要根据本组特点和实际,在每年的2月前提出年度工作计划、主要活动安排,报赢乐lV职成教研究室核准后组织实施。每年12月20日前将本组工作总结和取得的阶段性成果,包括成员的论文、课改方案和研究报告等一并报赢乐lV职成教研究室。
2、教学研究中心组成员要积极配合组长工作,主动承担组内研究任务,并努力促进和带动本地、本校教育教学改革和教研活动的开展。各教学研究中心组成员3年内至少参加一项市级以上(含市级)课题研究,并在市级以上(含市级)刊物上发表一篇学术论文。
3、各区有关部门、教学研究中心组成员所在单位要关心和支持教学研究中心组工作,积极提供必要的工作条件和政策支持,保证教学研究中心组成员有效地完成工作任务。教学研究中心组全体成员要加强学习,努力工作,不断提高服务意识、政策水平和研究能力,为促进全市职业教育事业改革发展做出更大贡献。
二〇一一年九月八日